חממות בשלב הכניסה להוראה

החממה למורים בראשית הדרך היא מסגרת תמיכה ולמידה למתמחים מורים/גננות ולמורים וגננות חדשים (שנה שלאחר ההתמחות).
החממה מתקיימת בישוב/העיר/האזור בו המורים והגננות עובדים, ומתנהלת בזיקה למקום העבודה. תכליתה, לסייע למורים בראשית הדרך להיקלט ולהשתלב בהוראה במסגרת החינוכית ובתרבות הארגון שלה, באמצעות יצירת שותפות הדדית בין המוסד האקדמי לבין המוסדות בהם נקלטים המתמחים והמורים, ובתמיכה ולווי של גורמי המחוז, הרשויות המקומיות והפסג"ה.
היקף: למתמחים – 60 שעות (2 ש"ש), ולמורים וגננות חדשים – 30 ש שעות
מועד: רשימת החממות, מיקומן ומועדן בשנת הלימודים תשפ"ה >
הרשמה לחממות >
חוזר עקרונות החממות – משרד החינוך

רכזת חממות אתחלתא: ד"ר בלי לודמיר-מרם belrose.maram@beitberl.ac.il
מנחי חממות תשפ"ה: ד"ר וואיסם באשרה, ד"ר לורי גרינברברג, ד"ר בלי לודמיר-מרם, אסנת בן פורת, תמיר הופמן, ניבה קפלן, חגית פארג'
הרשמה לקורס "מחנכות אתחלתא" > (בעת מילוי הפרטים יש לבחור בחממה של ד"ר לורי גרינברגר).

מחנכות הכיתה הן "עמוד התווך" בבתי הספר בישראל. המחנכת היא הדמות המשמעותית ביותר עבור התלמידים, ההורים והמורים בכיתה. היא האחראית והמובילה הראשית להתפתחות הכיתה ולהפיכתה לקהילה הוגנת ותומכת. מחנכת הכיתה נתפסת כמנהלת הכיתה, היא המתכללת של התהליכים הקבוצתיים והפרטניים שעוברים התלמידים בתוך הכיתה ומול גורמים אחרים בבית הספר: תלמידים, מורים והורים. עליה להפעיל מבט הוליסטי ורחב, שנוגע בהיבטים חברתיים ורגשיים. חינוך כיתה הוא אם כן נושא רב פנים, ולכן דורש התייחסות ספציפית לסוגיות השונות שבהן צריכה לעסוק המחנכת בבית הספר היסודי.
בנוסף להיכרות וההבנה של תפקידה כמחנכת כיתה, מתמודדת המורה החדשה בסוגיות הקשורות לכניסה ולקליטה שלה לתוך המערכת בכלל ובית-הספר בפרט, ומתמודדת עם סוגיות שונות הנוגעות לתפקידה וזהותה המקצועית.
החממה למחנכות חדשות פועלת כקהילה לימודית תומכת, המאפשרת למחנכות להשמיע את קולן הייחודי, ומלווה אותן במטרה לסייע להן להשתלב באופן מיטבי בבית-ספרן.