למידה ניידת
המאה ה-21 הביאה עמה שינויים במאפייני הידע המביאים לכך שגם הלמידה מתרחשת לא רק בבית הספר ובכיתה אלא בכל מקום ובכל זמן. טכנולוגיות ניידות מאפשרות צריכה ויצירה של ידע ויצירת קשרים בין ידע ישן לידע חדש. דדה ובז'רדה (Dede & Bjerede, 2011) מציינים כי חזון מיומנויות המאה ה-21 לא יכול היה להתרחש ללא הטכנולוגיה הניידת.