רונית חיימוב אילי, ד"ר

קרימינולוגית קלינית ומטפלת זוגית ומשפחתית. בעלת דוקטורט מהחוג לקרימינולוגיה באוניברסיטת בר אילן.
מרצה במכללה האקדמית בית ברל: הפקולטה לחברה וקהילה – המסלול לקרימינולוגיה ואכיפת החוק, הפקולטה לחינוך – המסלול לקידום נוער, והתכנית ללימודי תואר שני בייעוץ חינוכי.
עוסקת בטיפול זוגי ומשפחתי רפואי, במערך לטיפול זוגי ומשפחתי, בית החולים שיבא תל השומר. מתמחה בטיפול בזוגות ובמשפחות עם רקע פסיכיאטרי, פוסט טראומה, דכאון אחרי לידה, לידות שקטות, משברים, חולי, שכול ועוד.
מכהנת כנציגת ציבור בוועדות שחרורים, משרד המשפטים.
עוסקת במחקר איכותני ובמחקרי הערכה וחברה בוועדת המחקר וההערכה של עמותת על"ם.

רונאל, נ',. חיימוב-אילי, ר'. (2009). בצל ההתמכרות, פגיעות ותקווה של מתבגרים שגדלו עם הורה מכור. הוצאת "אח" בע"מ.

פינחסי, ב'. חיימוב-אילי, ר'. גולן, מ'. שפירו, ש'. (2008). דרור: מסגרת חוץ ביתית ייחודית לנוער הומולסבי. בתוך: חובב, מ'., מהל, ח'., גולן, מ' (עורכים). מסיכוי לסיכון: התערבויות טיפוליות בנוער עובר חוק ובצעירים במצוקה. ים: כרמל.

חיימוב-אילי, ר'. רונאל, נ'. (2004). תפיסת ההליך הפלילי בעיני נוער עובר חוק. בתוך: חובב, מ' (עורך). משטרת ישראל והנוער בראי הזמנים. צ'ריקובר מוציאים לאור בע"מ .343-364.

חיימוב, ר'. וולף, י'. (2003). עדות ראייה מצולמת ותפיסת עבריינות על ידי אסירים. בתוך: אדד, מ'., וולף, י' (עורכים). עבריינות וסטייה חברתית: היבטים עיונייים וביצועיים. רמת גן: הוצאת בר- אילן, 273-304.

Ronel, N., Haimoff-Ayali, R. (2010). Risk and resilience: The family experience of Adolescents with an addicted parent. Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 54(3), 448-472. (IF=1.962).

Ben-Zvi, T., Haimoff-Ayali, R. (2015). The effect of “the good” and the self-centeredness barrier: Positive criminology in the lived reality of youth at risk, In: N. Ronel & D. Segev (Eds.), Positive Criminology: The good can overcome the bad. Milton Park, UK: Routledge, 32-51.

חיימוב, ר'. (1991). החוג לקולנוע בבתי הכלא איילון ומעשיהו. צוהר לבית הסוהר, 2. מחלקת חינוך, טיפול ושיקום, שירות בתי הסוהר, 57-61.

חיימוב אילי, ר' ופרסקו, ב' (2019). משתנים מנבאים של עמדות סטודנטים להוראה כלפי לימודי חובה בלשון.

2002 – יישום עקרון ההשתתפות באמנה לזכויות הילד: נקודת מבטם של קטינים בהליך הפלילי, כנס: האמנה לזכויות הילד, אונ' תל אביב, המרכז לחקר מדיניות וטיפול בילדים ובני נוער.
2003 – תפיסת ההליך הפלילי בעיני נוער עובר חוק, יום עיון: קטינים בהליך הפלילי, משרד המשפטים, ירושלים.
2005 – המצוי והרצוי: ההליך הפלילי בעיני נוער עובר חוק ונוער שחווה קורבנות, כנס: נעורים בעולם משתנה אונ' תל אביב, המרכז לחקר מדיניות וטיפול בילדים ובני נוער.
2012 – אורך חיים ואורח(ות) חיים: ישראל וזקניה – בעיר, בישוב קהילתי ובכפר הערבי, כנס: סוגיות בגרנטולוגיה, המשרד לענייני אזרחים ותיקים, גני התערוכה, תל אביב.
2015 – "יש מי את מי שהייתי פעם ויש את מי שאני היום" – שינויים בזהות חדלים, יום עיון: שיקום אסירים בישראל, המכללה האקדמית בית ברל.
2017 – הסיפור שלו, הסיפור שלה: פרשנויות שונות למושג האהבה בקרב עבריינים ובנות זוגם, כנס: פרשנות, המכללה האקדמית בית ברל.
2017 – להפוך מ"אחר" לנורמטיבי מגוון זהויות של עבריינים בשיקום, כנס: מגוון ו"אחרות", המכללה האקדמית בית ברל.
2017 – זוגיות בונה: תהליכי זוגיות כמניעים וכמשמרים חדילה מן הפשע, כנס: פשיעה, קורבנות ומערכת אכיפת החוק: היבטים מקומיים ובינלאומיים, האגודה לקרימינולוגיה, ירושלים.

2019 – Some predictors of students' attitudes towards required language studies in the teacher training curriculum in Israel, The 7th international Conference on Teacher Education, The Story of Innovation in Teacher Education, MOFET Institute.