בעקבות מלחמת "חרבות ברזל" והצרכים ההולכים וגדלים בתמיכה ברווחה נפשית וחוסן של ילדים ומשפחותיהם, סגל וסטודנטים מהתוכנית לתואר שני בייעוץ חינוכי בפקולטה לייעוץ, לטיפול ולתמיכה חינוכית, בשיתוף תנועת "השומר הצעיר", פיתחה בהתנדבות ערכת פעילויות לקידום רווחה נפשית של ילדים צעירים.
הערכה, אשר פותחה במקור במטרה לסייע לנפגעי המלחמה באוקראינה, מציעה כיום לילדים צעירים בישראל ולהוריהם (ואנשי חינוך וטיפול) פלטפורמה לאינטראקציה מיטיבה המסייעת לעבד ולהתמודד עם נסיבות החיים הקשות בעת זו ולבסס חוסן.
ייצור הערכה מומן על ידי המכללה האקדמית בית ברל וזו הופצה (על ידי סגל המכללה) ומופעלת בחודשים האחרונים במאות עותקים (ללא עלות) בקרב משפחות המפונים ואנשי חינוך וטיפול העובדים עם ילדי מפונים בישראל ובמקביל גם ברחבי אוקראינה (באמצעות תנועת "השומר הצעיר העולמי").
המכללה האקדמית בית ברל הינה מוסד אקדמי המכשיר, בין היתר, אנשי מקצוע העוסקים בקידום בריאות הנפש. על כן, הוחלט לשתף בתהליך גיבוש הערכה את הסטודנטים לתואר שני בייעוץ חינוכי. סטודנטים אלה לומדים את ההיבטים התאורטיים-מחקריים של נושא החוסן. בעצה אחת עם הסטודנטים, הוחלט כי הם יעסקו הסטודנטים בפיתוח ואיתור פעילויות מקדמות רווחה נפשית וחוסן המבוססות על המודלים התאורטיים הנלמדים בקורס לצורך הפרויקט.
על מנת לדייק את אופי הפעילויות המוצעות בערכה לאוכלוסיית היעד על מאפייניה השונים, הוקם צוות בין-מקצועי המורכב מאנשי סגל מומחים מדיסציפלינות שונות במכללה (מומחים בייעוץ, בילדים בסיכון, בגיל הרך, בתכנון לימודים) ואנשי תנועת "השומר הצעיר". בתום אותה השנה הציעו הסטודנטים עשרות פעילויות אותן גיבשו ו/או איתרו על סמך הלמידה שנעשתה בנושא החוסן בקרב ילדים. בשלב זה התכנס צוות ממוקד יותר אשר סקר מקצועית את כל הפעילויות ובחר מתוכן 22 פעילויות שהותאמו ודוייקו ברמת המילה, הסגנון, הצבע למטרה שהוגדרה.
עם פרוץ מלחמת "חרבות ברזל" הוחלט ליצור ערכה המותאמת למצב החירום בארץ. העבודה נעשתה בדחיפות רבה מאוד וכללה שעות ארוכות ומרובות של בחינה ודיוק הפעילויות השונות לצרכים שעלו ביתר שאת עם תחילת המלחמה.
עם סיום הכנת הערכה, המכללה האקדמית בית ברל תרמה את הסכום הנדרש לייצור 100 ערכות ראשונות. הערכות נתרמו והופצו תחילה באמצעות מנהלת החוסן שהוקמה במכללה, למשפחות מפונים שהתגוררו במלונות שמנהלת החוסן היתה אחראית עליהם. הערכות חולקו בליווי הדרכה מקצועית להורים במפגשים ייעודיים. עם הזמן התברר כי בהרבה מקרים, הפניות הרגשית של ההורים אינה מאפשרת להם למצות את העבודה בערכה והוחלט להציע את הערכה גם לאנשי חינוך וטיפול מקצועיים. משלב זה, הערכה הופצה ליועצות חינוכיות, גננות ואנשי טיפול שעבדו עם ילדי מפונים (ובתוכם גם במרכזי חוסן ברחבי הארץ). אנשי המקצוע שקיבלו את הערכות קיבלו הדרכה אישית, על מנת למצות היטב את התאמת הערכה לצרכים הדיפרנציאליים של הילדים.
הערכה מגיעה בתיק צבעוני גדוש. התיק רב פעמי וממותג ובתוכו חוברת עם ריכוז הפעילויות ובנוסף, מעטפות נלוות לפעילויות עם אביזרים משלימים.
הערכה מכילה 22 פעילויות לקידום הרווחה הנפשית והחוסן להורים וילדים בגיל הרך ומחולקת בצורה ברורה לארבעה סוגי פעילויות: משחק, יצירה, פעילויות אקטיביות גופניות ומנטליות וסיפור.
המעטפות ממותגות וממוספרות עם מספרי הפעילות וכוללות: דפי צביעה, מדבקות, חיתוכי נייר לפעילות ויצירה, מספר חבילות של קלפי משחק, חבילת טושים, חבילת פלסטלינה, קובייה, חרוזים (לפעילות של לוכד חלומות).
כמו כן, מצורף יומן הורה, שמלווה את ההורה ומאפשר רפלקציה על פעילויות שביצע עם הילד.
ניתן לצפות בסרטון קצר המתאר עבודה עם הערכה בקישור הבא >
עם חלוף הזמן, החלו להגיע הדים של אנשי המקצוע העובדים עם הערכה. המשובים היו מרגשים ביותר והעידו על תרומה אמיתית שיש לשימוש בערכה בתמיכה וסיוע מקצועי לילדים ולהורים במצוקה:
"מרכזי החוסן נדרשו לייצר מענה "יש מאין" בכל רחבי הארץ ולעיתים נדרשו לעבוד בחדרי טיפול לא מותאמים ולא מאובזרים… הערכות שנתרמו נתנו מענה מיידי, פשוט וממוקד לתמיכה בטיפולים בחדרים נטולי ציוד מותאם… מטפלים רבים של מרכזי חוסן גליל כבר עובדים עם הערכות ומדווחים שהן מסייעות למיקוד הטיפול ובעבודה על הפחתת חרדה (וקשיי) ויסות. הערכה מאפשרת למטפל לבחור באחד מהכלים הרבים המוצעים לעבודה טיפולית עם הילד בחדר הטיפולים… בנוסף, בעזרת הכלים המובנים והפשוטים שהערכה מציעה, המטפלים מדריכים את ההורים כיצד לסייע לילד אשר נמצא במצוקה גם מחוץ לחדר הטיפולים".
גננת העובדת עם ילדי מפונים מעוטף עזה ומפונה בעצמה:
"הילדים הגיבו בהתלהבות ורצון להמשיך… הרגשתי שדרך הקלפים הילדים מביעים את עצמם טוב יותר… עזרה לי מאוד בעבודתי וגם כאמא. דייקה את הרגשות המסורבלים, המשתנים והקיצוניים של התקופה אותה אנו עוברים…".
בעקבות תרומתה של הערכה לצרכי השעה, זכתה בפרס ע"ש ד"ר יעל שילוח על מצויינות במחקר ותרומה לקהילה בנובמבר 2024.
