اهداف المعهد

1. دراسة وتمكّن من المادة التّعليميّة بمستوًى أكاديميّ.

2. إكساب المعلِّم المهارات المطلوبة لحاجات تنفيذ وظائف التّدريس، خلال التّشديد على الطّابع التّطبيقيّ لعلوم التّربية.

3. تعميق المعرفة لدى الدّارسين في مواضيع تخصّصاتهم في المسارات المختلفة: فوق الابتدائيّ، الابتدائيّ، تعدُّد الأجيال، طفولة مبكِّرة وتربية خاصّة.

4. التعرُّف على النظريّات الأساسيّة في علوم التربية والتّدريس الهامّة في عمَل المعلِّم. هذه الأسُس تكون للخرّيجين بمثابة أدوات مساعدة في عملِهم في المدارس، في الرّياض والبساتين وفي المجتمع.

5. تجربة عمليّة لتنوّع طرائق التّدريس المختلفة والمبتكرة والّتي تتجاوب مع الظّروف الخاصّة الّتي تميِّز التّدريس في المدرسة العربيّة، في الرياض والبساتين العربيّة وفي المجتمع العربيّ، خلال الانكشاف على التّدريس في مجتمعات أخرى، والتّشديد على الابتكارات الجارية في حقل التّربية والتّدريس في العالَم.

6. توسيع الثّقافة العامّة للدارسين وتعميق معرفتهم في المجالات التّالية: اللغة العربيّة وآدابها، الثقافة والمجتمع العربيّ والإسلاميّ.

7. التعرُّف على جهاز التربية في المجتمَع العربيّ بشكل خاصّ وفي المجتمع بشكل عامّ. وتطوير الوعي بالتحدّيات المتواجدة فيه وطرق مواجهتها.

8. تطوير الوعي تُجاه الصراعات والتضاربات الناتجة خلال تطوُّر المجتمع العربيّ التقليديّ وانتقاله إلى مجتمع عصريّ خلال الاهتمام بالسياق الثقافيّ.

9. التّربية من أجل الديمقراطية (اختلاف، شراكَة ومساواة) وتطوير الوعي بالحياة المشتركَة عربا ويهودا في الدولة وخلق الالتزام الشخصيّ بمواجهة إشكاليّات الدمج والانخراط المتساوي للمجتمع العربيّ في المجتمع الإسرائيليّ.

10. التربية من أجل تعزيز الهُويّة الشّخصية والمهْنيّة للطلّاب وتطوير قِيَم إنسانيّة اجتماعيّة.

 

 محاضرات، تدريبات، ورشات عمل، إرشاد شخصيّ، حلقات دراسيّة، مساقات تعلُّم عن بعد (متزامنة وغير متزامنة)، مشاريع، جولات دراسيّة وزيارات لمؤسّسات تربويّة ومراكز تربويّة ومشاركات في نشاطات اجتماعيّة في الكُليّة.