המסלול לקידום נוער

• המסלול לקידום נוער במכללה האקדמית בית ברל הוא הוותיק ביותר בישראל, בעל הניסיון הרב ביותר ומקיים שיתופי פעולה עם המספר הרב ביותר של מסגרות הכשרה (פנימיות, בתי ספר, הוסטלים, בית כלא לנוער ועוד).
• המסלול לקידום נוער במכללה האקדמית בית ברל הוא היחיד בארץ שהינו עצמאי לחלוטין ואינו חלק מתוכנית לחינוך בלתי פורמלי או חינוך קהילתי. המשמעות היא שההתמחות בעבודה עם נוער בסיכון מקיפה ומעמיקה, ומכינה את הבוגרים לעבודה עם נוער באופן ממוקד ומקצועי.
• בשנה השנייה והשלישית הסטודנטים משובצים בהכשרה מעשית ומתנסים בעבודה ממשית עם נוער תוך ליווי מקצועי צמוד, כך שכבר בשנה הרביעית הסטודנטים יכולים להתחיל לעבוד בתחום.
• בנוסף לתעודות שמעניק המסלול, ניתן במקביל ללמוד ולקבל תעודת הוראה במגוון מקצועות לבית הספר היסודי/העל-יסודי (גיאוגרפיה, היסטוריה, אזרחות, חינוך מיוחד ועוד) או/וגם לקבל תעודה בהתערבות קבוצתית עם מתבגרים וצעירים, כך שהבוגרים מקבלים יתרון משמעותי נוסף בהשתלבות מהירה בשוק העבודה.
• התוכנית מציעה הכשרה מקיפה וייחודית למומחי LI-CBT (טיפול קוגניטיבי התנהגותי בעצימות נמוכה) לנוער בסיכון. ייחודיות התעודה:
  – הכרת מודל מקצועי ואסטרטגיות טיפול מבוססות LI-CBT: התוכנית תספק לסטודנטים ידע מעמיק במודל LI-CBT, תוך התמקדות בטכניקות טיפוליות המתאימות לעבודה עם נוער בסיכון.
  – הקניית כלים יישומיים: הסטודנטים ילמדו ויתרגלו מגוון כלים יישומיים להתמודדות עם אתגרים נפוצים אצל נוער בסיכון, כגון: שליטה בכעסים, הקטנת דחיינות והימנעות, חרדה או מתח, שינוי הרגלים יוצרי מצוקה ועוד.
  – קבלת ארגז כלים רחב: התוכנית תעניק לסטודנטים ארגז כלים עשיר שיאפשר להםלסייע לנוער בסיכון לשפר את תפקודם החברתי, לחזק את חוזקותיהם האישיות, לפתח יכולות התחברות בין אישית וקבוצתית ועוד.
  – למסיימי התוכנית תוענק תעודת "מומחה LI-CBT לנוער בסיכון" מטעם המכללה האקדמית בית ברל.

האנשים שבוחרים במסלול לקידום נוער בבית ברל הם בדרך כלל:

• בעלי מוטיבציה ורגישות שרוצים לחולל לשינוי משמעותי בחייהם של בני נוער הנמצאים במצוקה וסובלים מהדרה חברתית.
• אנשים יצירתיים בעלי מיומנויות בין אישיות גבוהות ויכולת טובה לתקשר עם בני אדם תוך הבנה שהדרך להצלחה לא תמיד קלה.
• אנשים בעלי חוסן נפשי ותושייה המחפשים דרך לעזור לבני נוער.

ברמה המקצועית התוכנית מתאימה ל:

• הבוגרים שלנו משתלבים בקלות במגוון מסגרות חינוכיות וטיפוליות לנוער וצעירים כגון: יחידות לקידום נוער, פנימיות, בתי ספר לנוער בסיכון, עמותות כמו עלם ונירים, שירות בתי הסוהר ועוד .
• התואר נותן בסיס מקצועי מוצק בתחום העבודה החינוכית טיפולית. בוגרים רבים ממשיכים לתואר שני בקידום נוער, במקצועות הטיפול, במקצועות הניהול ועוד.

• לימודי המסלול מגיעים ל-3–4 ימים בשבוע וכוללים הכשרה מעשית בשנים ב׳ ו-ג׳ ולימודי דיסציפלינה להתמחות.
• פעם בשנה מתקיים שבוע עבודה מעשית סביב נושא ייחודי משתנה (כגון: התמכרויות להימורים, לסמים ולאינטרנט בקרב בני נוער) המשלב הרצאות, סדנאות וסיורים במסגרות טיפוליות שונות ברחבי הארץ.

המסלול לקידום נוער מציג מגוון תכניות ייחודיות המעניקות הכשרה מקצועית נוספת לעובדים חינוכיים במסגרות שונות של נוער בסיכון.

1. הכשרת אקדמאים לתעודת עובד חינוך בהתמחות קידום נוער בסיכון
   במסלול מתקיימת תכנית להכשרת אקדמאים, לעבודה חינוכית-טיפולית בקידום נוער במצוקה. התכנית מיועדת לאקדמאים מתחומי מדעי ההתנהגות או מדעי החברה, תחומים המקנים בסיס להכשרה לקידום נוער.
   בוגרי התכנית יקבלו תעודה של עובד חינוך בהתמחות קידום נוער בסיכון.
   משך הלימודים: שנתיים.
   תנאי קבלה: תואר אקדמי במדעי ההתנהגות או מדעי החברה וראיון אישי (בעלי תואר אקדמי אחר יידרשו ללמוד קורסים נוספים בהיקף של עד 4 ש"ש).
   היקף הלימודים: שילוב של תכנים עיוניים ויישומיים בהיקף של 26 ש"ש וכן עבודה מעשית מודרכת בהיקף של יום בשבוע בשנה א' ובשנה ב', סך הכל 38 ש"ש.
2. הכשרת מדריכים חברתיים במסגרות לטיפול לנפגעי סמים ואלכוהול
   משך הלימודים: 3 סמסטרים.
   תנאי קבלה: ניקיון מסמים ואלכוהול במשך 30 חודשים לפחות, לאחר תהליך טיפולי של שנתיים לפחות, המלצה של מנהל או מפקח, ועדת קבלה.
   תעודה: מדריך חברתי.

​ענבל ברנע, עובדת חינוך טיפול במחלקת קידום נוער רעננה, סיימה ב-2018:
"מסלול קידום נוער היה בשבילי מקום מיוחד, מלא ידע, עניין, המקום אותו חיפשתי מבלי שידעתי. הגעתי במקרה והתמזל מזלי. במסלול התנסיתי בלמידה פרונטלית אקדמית, הרצאות מעניינות בכיתות סטודנטיאליות כשאר הסטודנטים באוניברסיטאות וגם בסדנאות ייחודיות בהם היה עלינו לשבת אחד מול השני על הדשא, ליצור קשר עין והקשבה אמיתית על כל סוגיה. שם למדתי על הכלה, תקשורת, סוגים שונים של שיטות טיפול ועוד.
בלימודים נחשפתי לצוות הוראה מגוון, מקצועי, מעורר השראה שפתח לי השראה לחלום בגדול. היום בעזרת כלים אלו אני עובדת במחלקת קידום נוער ברעננה בתור עובדת חינוך טיפול בתוכנית 'סלע', הקמתי תוכנית: 'מנהיגות בתנועה' שנכנסה לבתי ספר כחלק מאגף שחר למניעת ניתוק ונשירה ואני מנחה מורים נוספים ומעבירה סדנאות לצוותים ולארגונים לקידום מטרות. מודה על כל רגע".

חן חנוך, רכזת חינוך טיפול באגף פרט, המחלקה לקידום נוער, נתניה, סיימה ב-2016:
"כבוגרת המסלול לקידום נוער בבית ברל, ולאחר שאני עוסקת בתחום מזה כ-10 שנים, יכולה להעיד מכל הלב כי ההחלטה ללמוד קידום נוער הייתה ההחלטה המקצועית הטובה ביותר שקיבלתי. הלימודים מעניינים, מגוונים מאוד ופותחים את הסטודנט לעולם שלם של חינוך וטיפול בקרב נוער בסיכון והדרה. יצאתי מהתואר עם הבנה אמיתית את השטח, חדורת מוטיבציה ומלאה בכלים המתאימים על מנת לסייע לנוער בסיכון להתקדם כל אחד בדרכו".

שירה רגב, מנהלת את ניידת בת ים בעמותת עלם, סיימה ב-2017:
"אני יכולה להגיד שאני מרגישה שהלימודים של קידום נוער הפכו אותי למומחית בתחום הנוער, הרבה יותר מכל איש מקצוע שלמד נושא אחר. אין ספק שהלימודים אפשרו לי להגיע עם הרבה ביטחון לשטח, ולהרגיש שמעבר לכך שיש לי מה לתת, אני גם יודעת ממה נובעות התנהגויות סיכון שאנחנו פוגשים".