תואר שני .M.Ed בחינוך לאמנות

פתיחתה של התכנית הראשונה בישראל ללימודי התואר השני (M.Ed.) בחינוך לאמנות מאפשרת למחנכים לאמנות להתקדם ולהתפתח מבחינה מקצועית. התכנית מבוססת על הגדרה רחבה של תחום החינוך לאמנות שבה הדמויות הפעילות הן המורה לאמנות, האוצר, האמן ומבקר האמנות. הם אילו המשפעים על הגדרת האמנות, על השיח אודותיה ועל סוגיות כגון תפקידיה החברתיים של האמנות או מקומה בקהילה. 

תכנית הלימודים בוחנת את מגוון הפעילויות הללו, את הפרקטיקות השונות המופעלות בהן ואת השפעתן ותרומתן לתרבות ולחברה. היא כוללת גופי ידע ומתודות מתחומי התרבות החזותית, האסתטיקה, עשיית אמנות בתחומי מדיה מגוונים, ההיסטוריה של האמנות וביקורת האמנות. בנוסף היא מזמנת מחקרים אודות יישומן של מתודות ותיאוריות אלה בהקשרים שונים בסביבות מגוונות הכוללות: בתי ספר, מוזיאונים, מוסדות תרבות, מוסדות לחינוך בלתי פורמאלי, וארגונים חברתיים וקהילתיים שונים. 

תשובה: במקרים חריגים.

אני מורה מאמנת של מכללת בית ברל. האם אני זכאית להנחה בשכר הלימוד?

תשובה: כן, בשיעור של 10%.

אני מורה במסגרת החינוך הבלתי פורמאלי. האם ניסיון ההוראה שלי נחשב לצורך הצגת מועמדות לתוכנית?

תשובה: כן, אם זו מסגרת חינוך בלתי פורמאלי או ארגון עם מערכת חינוכית משמעותית. למשל: מוזיאון, בית ספר גבוה לאמנות, קרן קרב או מתא"ן (מפעלי תרבות ואמנות לנוער).

האם אוכל לשלב לימודי אמנות מעשית במסגרת התוכנית?

תשובה: כן. אפשר ללמוד אמנות מעשיים בהיקף של עד שש שעות שבועיות.

האם במסגרת התוכנית אוכל להעמיק את הידע בתחום אחד של חינוך לאמנות?

תשובה: כן. תכנית הלימודים לתואר שני בנויים באופן מודולארי והם מאפשרים לשים דגש על תחומים מועדפים. לדוגמא, אפשר ללמוד שני שיעורים באוצרות הניתנים במקבץ הלימודים העיוניים באמנות, שיעור אחד בחינוך מוזיאלי הניתן במקבץ לימודי החינוך לאמנות, וליישם את הידע הנרכש במסגרת עבודת הגמר.